ИА SakhaNews. Детские сады не должны рассматриваться как этап подготовки к школе. Их основная задача — обеспечение игровой деятельности детей, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на открытии форума «Время дошкольного образования».
Глава ведомства подчеркнул, что в дошкольный период ключевое значение имеют развитие ребёнка, чтение сказок и взаимодействие со сверстниками, воспитателями и родителями. Именно в возрасте до семи лет формируются основные психологические функции.
«Мы все прекрасно понимаем, что детские садики — это не подготовка к школе», — сказал Сергей Кравцов.
По словам министра, обучение чтению и письму должно начинаться в первом классе. Именно школьные педагоги призваны формировать у детей необходимую базу для дальнейшего образовательного процесса.
Ранее эксперт Минпросвещения, руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С.Леднева Максим Костенко сообщил, что продолжительность школьного урока зависит от возраста учеников:
· 1 класс (сентябрь–декабрь) — не более 35 минут;
· 1 класс (январь–май) — не более 40 минут;
· обучающиеся с ОВЗ — не более 40 минут;
· 2–11 классы — не более 45 минут.
