«Георгий Александрович Кадзов относится к тому поколению тружеников, чьим доблестным трудом возводился посёлок Айхал. Благодаря его вере и энтузиазму стало возможным становление одного из важнейших в стране центров алмазодобычи. Отрадно, что юное поколение айхальцев чтит память об основателе посёлка и гордится его трудовыми свершениями. Уверен, что учащиеся школы будут достойно нести имя основателя посёлка Георгия Александровича Кадзова», – отметил глава республики Айсен Николаев.
Именем Георгия Кадзова в Айхале названа улица, а в 2020 году его имя было присвоено общеобразовательной школе номер 23. Инициатива об установлении памятной доски исходила от учащихся и педколлектива школы.
Георгий Александрович Кадзов был направлен по комсомольской путёвке на освоение Дальнего Востока и Крайнего Севера в 1937 году. В 23 года он возглавил участок золотого прииска «Ударник» в Магаданской области, спустя годы стал первым начальником алмазного рудника «Айхал» и основателем одноимённого посёлка в Мирнинском районе Якутии. В тяжелейших условиях Севера коллектив под руководством Кадзова справился со своей основной задачей – запуском фабрики за восемь месяцев.
Из воспоминаний ветерана алмазодобывающей промышленности И.И.Шумаковой: «Стихией Георгия Кадзова были подземные шахты, штреки и лавы. Ему не давали долго оставаться на одном месте: как руководителя-профессионала отправляли туда, где было трудно, где начиналась новая стройка. Решая глобальные проблемы строительства, он помнил о мелочах: детям было необходимо свежее молоко – в посёлке появились две коровы. Тепло дизеля уходит в воздух – непростительно, и рядом с дизельной скоро вырастает теплица – свежие овощи ребятишкам. По всему Северу Якутии у нас у первых стали строить благоустроенные дома, хотя ни сметы, ни проекта на это не было. «Простуженная женщина – это не только не работница, но и не жена, а главное – не мать», – убеждал сомневающихся Кадзов. Посёлок рос, появились новые семьи, подрастали дети. Остро стал вопрос о школе. Георгий Александрович лично занялся его решением. Срочно, в ущерб жилому фонду и другому строительству, была построена школа. Удивительно, что никто и никогда не задумывался о правильности или правомочности приказов и требований Кадзова, ни тени сомнения не вызывала ни одна из его просьб. Сказано – сделано. Сам Георгий Александрович, задавшись целью, шел напролом; не считаясь ни с чинами, ни с догмами. С ним рядом невозможно было работать вполсилы, он не позволял этого ни себе, ни другим. Под его руководством нам любая задача была по плечу. В нужное время подскажет, поможет, подтолкнет. Если он давал указание, ни у кого даже мысли не возникало оспаривать его, потому что жизнь всегда подтверждала, что решение Кадзова было правильным и единственно верным».
В школе его имени учатся 920 юных айхальцев, из её стен вышли сто медалистов. В «Точке роста» школьники занимаются робототехникой, фотографированием, 3D-моделированием, шахматами и др.
