Георгия Прокопьевича Башарина (1912-1992 гг.) смогли застать поколения якутских школьников, родившихся в 70-80-е. Мы встретились с ним, когда я был старшеклассником в средней школе номер два в Якутске, на одном из мероприятий. Уже не помнится, чему было приурочено собрание, видимо, он пришёл выступить перед выпускниками советской школы.
Не помнится и то, о чём он тогда нам рассказывал, ведь это произошло 34 года назад. Молодые люди нечасто обращают внимание на «случайные» встречи и их значимость на своем жизненном пути. Скорее всего, он выступал напутствиями и поздравлял. А было бы интересно многое услышать сегодня! Жаль, что тогда не было распространена широко и доступна аудиозапись и тем более видеозапись. Многое, что могли бы услышать, даже несмотря на идеологический контекст прошлого, оказалось бы очень интересно и поучительно в наши дни. Видимо, молодость человеку дана для того, чтобы как можно больше слышать, зрелость, для того, чтобы услышать собеседника, а старость видимо для того, чтобы понять, то, что услышали в молодости и зрелости.
Сегодня нет технических сложностей, чтобы записать мысли видных людей современности. Это продуктивно для общества нынешнего, а также общества будущего. Записать для истории, чтобы поколения будущего и мы сами позже смогли оценить мгновения короткого человеческого бытия и мысли в этом мире, самых важных событий в жизни человека, по мнению философов.
Представляем вашему вниманию в проекте «Антропология Севера» рассказ некоторых членов большой семьи Башариных о своём отце, деде и свёкре. Доктора наук, Зоя Константиновна и Карл Георгиевич Башарины, их взрослые дети Ольга Карловна и Георгий Карлович, поделятся своими воспоминаниями об известном историке, профессоре нашего университета, выдвинувшего ряд важных исторических концептов, создавшего фундаментальные труды об истории Якутии на примере главных традиционных занятий северян - животноводстве и земледелии в Ленском крае. Труды профессора отразили особенности аграрных отношений в студёном крае, начиная с XVII столетия по начало XX века. Георгий Башарин предвидел, что эти труды будут актуальны и востребованы именно в нашем XXI веке!
В этом юбилейном году - 27 апреля мы отметим 100 лет со дян образования Якутской АССР, важно воспроизвести исторические страницы развития республики, отражённые в судьбах его ярчайших представителей, ответственных за феномен человеческого бытия в этом мире. Этот год знаменует и 110-летие со дня рождения Г.П.Башарина.
34-минутный рассказ, выстроенный в структурной последовательности важных эпизодов из жизни профессора Башарина, предлагаем для семейного просмотра:
Алексей ПУДОВ.
Фото из семейного архива Башариных.
Справка:
Башарин Георгий Прокопьевич родился в 1912 году в Сыланском наслеге Чурапчинского улуса Якутской области Российской империи.
После окончания Московского государственного педагогического института (1938) работал в Якутском государственном пединституте (1938–1940), затем в Институте языка и культуры при СНК (1941-1943).
Его первое крупное исследование о деятельности основоположников якутской литературы А.Е.Кулаковского, А.И.Софронова и Н.Д.Неустроева явилось не только важным вкладом в историческую науку, но и стало гражданским подвигом.
Впоследствии ученый занимался исследованиями истории аграрных отношений в Якутии и в 1950 году защитил по этой теме докторскую диссертацию.
В 1952 году был обвинен в «буржуазном национализме» и в течение нескольких лет подвергался гонениям. Восстановившись на работе, в 1956 году вторично защитил, минуя кандидатскую, докторскую диссертацию.
На протяжении жизни успешно совмещал преподавательскую и научно-исследовательскую деятельность.
Автор свыше 450 научных и научно-популярных трудов, в том числе 18 монографий. Наряду с историческими проблемами в них освещаются многие вопросы литературоведения, искусствознания, фольклора и этнографии, затрагиваются и некоторые философские вопросы истории.
Под его редакцией были разработаны учебники и учебные пособия по истории Якутии для школ и вузов республики. Создал свою научную школу историков, в течение 40 лет руководил научным кружком студентов-историков ЯГУ, 60 из которых стали кандидатами, четыре - докторами наук.
