ИА SakhaNews. В Якутске стартовал проект «Клуб родителя», инициированный Ресурсным центром по сопровождению инклюзивного образования совместно с Республиканским центром психолого-медико-социального сопровождения на базе Республиканской специальной (коррекционной) школы-интерната с целью гармонизации детско-родительских отношений и поддержки родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, сообщает пресс-служба Минобрнауки Якутии.
Первое занятие собрало родителей детей с нарушениями зрения и слуха. В ходе доверительной беседы, игр и упражнений в тренинговой форме каждый из них смог поделиться своими мыслями, опытом и проблемами и получить нужные советы опытных психологов Лены Семеновой и Антонины Андросовой.
Психологические упражнения, направленные на снятие внутреннего напряжения, были ориентированы на общение и взаимодействие родителя с ребенком. Ведь дети с особенностями в развитии требуют особенного внимания и отношения – чем родитель будет объективнее к своему ребенку, тем гармоничнее состояние и развитие ребенка.
«Забота о детях требует от родителей не только психолого–педагогических знаний, но и определенной личностной зрелости и энергии. Мы надеемся, что наш клуб станет вкладом в гармонизацию как детско-родительских, так и родительско-педагогических отношений и будет способствовать повышению родительской компетентности и ответственности», – считает директор школы Татьяна Мартынова.
На следующее занятие в декабре клуб ждет родителей детей, которые учатся по инклюзивной форме обучения и сталкиваются как с чужими, так и собственными страхами и недопониманием. Записаться в Клуб родителей можно, оставив заявку на сайте Ресурсного центра по сопровождения инклюзивного образования http://rc.rscoshi-ykt.ru/.
