ИА SakhaNews. Школьники из крупных городов и российской глубинки должны получать знания одинакового уровня. Это создаст равные возможности для поступления в крупнейшие вузы РФ и развития дальнейшей карьеры, заявил председатель партии «Справедливая Россия – За правду» Сергей Миронов. Он считает, что необходимо ввести единые стандарты школьного образования.
С 2024 года Минобрнауки планирует ввести многоступенчатую систему приема в вузы. Если абитуриент не будет проходить в какой-то конкретный вуз, то в ходе приемной кампании он сможет перенаправить заявление в другой институт. Совокупное число вузов, в которые абитуриенты смогут подавать документы, не должно превышать пяти. Сейчас можно подавать заявления в пять вузов, но менять их в рамках приемной кампании запрещено.
«Полностью поддерживаю изменение правил проведения приёмной кампании. По сути, это возвращает необоснованно отменённую несколько лет назад «вторую волну» поступления в вузы. Новые правила также позволят привлечь молодёжь для обучения в региональные вузы, но в целом проблему поступления в институты абитуриентов из глубинки это всё же не решает, – считает лидер партии. - Для меня очевидно, что многие молодые люди по-прежнему не смогут поступить в федеральные университеты и вузы крупных городов России. Для этого нужны средства. Прежде всего – на подготовку к ЕГЭ и на репетиторов, но далеко не каждая семья может себе позволить такие траты».
Сергей Миронов указал на главную проблему современного образования. «Мы часто слышим, что в РФ введены единые стандарты школьного образования, но в реальности это не совсем так. Уровень образования сильно отличается в зависимости от места жительства. Чем больше город, район и чем они ближе к областному центру или городу-миллионнику, тем лучше образование, а значит, выше шансы для успешной сдачи ЕГЭ», – считает лидер партии.
Партия «Справедливая Россия – За правду» предлагает провести радикальные изменения программы школьного образования.
«Школьники из крупных городов и российской глубинки должны получать абсолютно одинаковые знания, и задача государства – решить эту задачу в максимально короткие сроки. Это создаст для выпускников равные возможности для поступления в вузы, поможет выявить талантливую молодёжь в регионах и будет справедливо с точки зрения развития социального государства», – считает Миронов.