Четверо школьников достойно представили на конкурсе Республику Саха(Якутия) и стали его дипломантами – Белолюбская Зинаида (Томторская СОШ Оймяконского района) с работой «Школьный литературно-краеведческий музей Томторской СОШ им. Н.М.Заболоцкого–Чысхаана», Чайченко Надежда (гимназия, г.Алдан) с работой «Экспедиция С.И.Флусова, положившая начало Алданскому району», Фомин Сергей (Сулгачинская СОШ Амгинского улуса) с работой «Архаические аспекты мировоззрения якутского народа», Ли-ин Вера (гимназия, г.Алдан») с работой «История детского объединения «Пресс-центр».
Грамоты лауреатов творческого конкурса, проведенного в рамках мероприятий финала, получили Ли-ин Вера - за журналистскую работу и Чайченко Надя - за фотовыставку об Алданском районе. Фомину Сергею вручен специальный приз «За лучший вопрос экскурсоводу» во время выездной экскурсии. Белолюбская Зина награждена Грамотой за лучшие организаторские навыки на вечере Дружбы в Федеральном Центре.
Работа Чайченко Нади - об экспедиции Степана Флусова, бригадира одной из золоторазведочных партий, о событиях и документах из архива ГПП «Алдангеология», ставших предположением о том, что открытие золота на Алданской земле относится к более раннему времени, чем открытие в 1923 году ключа Незаметный экспедицией Бертина в 1923 году.
В работе Ли-ин Веры обобщен опыт работы периода становления, развития пресс-центра МОУ «Гимназия г.Алдан» - детского объединения, которое хорошо знают не только в районе и республике, но и в России, он имеет свои издания – газету, журнал для молодежи района.
Белолюбская Зинаида представила основное направление деятельности, созданного на Полюсе Холода силами учащихся - юных краеведов и педагогов, музея своей школы. Это результат серьезной поисково-исследовательской работы, экспедиций, осветивших творчество, биографию узников сталинских лагерей. Неоценима роль школьного музея в формировании у современной молодежи высоких гражданских и патриотических чувств, воспитании нравственности, интернационализма.
Фомин Сергей в работе «Архаические аспекты в мировоззрении якутского народа» обосновал сэргэ (коновязи) как одну из форм материальной и духовной культуры якутского народа. Изучая греческие колонны, он сделал свои предположения об истоках возникновения якутского сэргэ. Хотя и невозможно доказать связь между якутской коновязью сэргэ и греческой колонной, сделана попытка раскрыть историко-мифологические аспекты и провести в этом вопросе свои мировоззренческие параллели.
Грамотами жюри конкурса награждены также научные руководители всех четырех участников – педагоги из Якутии: Мария Боярова – заведующая школьным музеем Томторской СОШ, Екатерина Михайлова - учитель национальной культуры Сулгачинской СОШ и двое учителей из гимназии Алдана – Ольга Чмирь (русский язык и литература) и Анатолий Струговец (информатика).
Галина СКРЯБИНА.
На снимках (сверху вниз) Зинаида Белолюбская, Вера Ли-ин, Надежда Чайченко и Сергей Фомин.
