Народный депутат Республики Саха (Якутия) Александр Кошуков продолжает работу по коллективному обращению родителей учащихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. И.А. Кобеляцкого», в здании, расположенном по адресу: п. Чульман, ул. Циолковского 6-а (в микрорайоне Авиаторов).
До сведения родителей были официально доведены запланированные мероприятия по реорганизации учебного процесса в посёлке Авиаторов с 1 сентября 2026 года. Им также отказано в приеме заявлений на зачисление детей в первый класс.
Суть перемен в том, что с 1 сентября 2026 года их детей хотят перевести учиться в основное здание школы на улице Геологической в Чульмане, в десяти километрах от дома. Это решение по оптимизации приводит к значительному росту социальной напряженности среди населения Чульмана и Нерюнгринского района.
В рамках своих депутатских полномочий Александр Кошуков обратился к министру образования и науки Республики Саха (Якутия) Нюргуне Соколовой с просьбой вмешаться в ситуацию и пересмотреть принятые решения.
«Родители и учителя категорически не согласны с запланированными изменениями в учебном процессе данного образовательного учреждения и обучения детей в основном здании СОШ № 7, по адресу: п. Чульман, ул. Геологическая 18, расположенном на расстоянии более 10 км от поселка Авиаторов», – пишет Александр Кошуков.
«В своих обращениях родители подчеркивают, что в настоящее время в здании средней школы № 7 по адресу: п.Чульман, ул. Геологическая 18, куда планируют перевести учащихся, уже размещаются две школы: № 7 и школа № 9. Из-за большого количества детей наблюдаются постоянные очереди в столовой, нехватка готового питания. Уроки физической культуры в спортзале школы проводятся одновременно у нескольких классов.
Самое опасное – это отдалённость школы от портового посёлка на расстояние более 10 км. Маршрут от микрорайона «Аэропорт» до СОШ № 7 проходит по ФАД «Лена», по мосту через реку Чульман. Перевозить детей по федеральной дороге, на которой нет ни тротуаров, ни пешеходных переходов, означает ежедневно подвергать детей неоправданному риску. По трассе постоянно передвигаются большегрузные автомобили, а дорожное полотно находится в плохом состоянии.
Ежегодно в осенне-зимний и зимне-весенний периоды из-за протяжённости подъёма происходят аварии с перекрытием федеральной автодороги. Во время учебного года имели место факты, когда школьные автобусы в микрорайон Авиаторов из-за погодных условий не доезжали. Дети вынуждены либо пропускать уроки, либо добираться до школы на такси, что достаточно дорого.
Были случаи, когда в непогоду детей высаживали из автобуса на полпути и детям приходилось идти пешком около трёх километров вдоль дороги, по дворам, где разрушенные дома, заброшенные пустыри и много бездомных собак.
Кроме того, родители подчеркивают, что дети занимаются в спортивных секциях Чульмана и Нерюнгри. Если их перевести в школу №7, они просто не будут успевать приехать домой пообедать, взять форму и добраться к месту проведения спортивных тренировок».
«Изучив ситуацию, считаю закрытие школы нецелесообразным. Школа находится в удовлетворительном состоянии. Необходим капитальный ремонт спортивного зала.
Уважаемая Нюргуна Афанасьевна, прошу Вас оказать содействие и принять меры для сохранения данного учебного заведения в посёлке Авиаторов, не допустить закрытия единственного образовательного учреждения в отдалённом районе посёлка Чульман, в котором проживают более 1 300 человек. Дети должны обучаться по месту жительства, не проделывать ежедневный путь 10 километров в школу и из школы по аварийному маршруту, в суровых климатических условиях севера, когда зимой температура опускается до 50 и более градусов мороза. Доступность образовательных услуг и безопасность детей должны быть на первом месте!» – подчёркивает Александр Кошуков в официальном обращении к министру.
Действительно, решение, принимаемое управлением образования Нерюнгринского района, кажется логичным только на первый взгляд: зачем содержать два здания, если теоретически можно собрать всех в одном? Но за сухой бюрократической формулировкой «оптимизация учебного процесса» стоят реальные судьбы детей и ежедневный риск, на который теперь их хотят обречь.
Перевод в другое здание в десяти километрах от посёлка кардинально разрушает не только учебную, но и внеучебную жизнь детей. Они теряют возможности не только для дальнейшего образования, но и для социализации.
«Категорическое несогласие родителей с такими планами и коллективное обращение стали естественной негативной реакцией на возникшую проблему, – отмечает Александр Кошуков. – Школа для посёлка – это важнейший объект, потому что без школы любое поселение умирает. Сейчас мы уже слышим истории, как новые жители Чульмана отказываются покупать жилье и поселяться в микрорайоне с неясным будущим для своих детей. О каком развитии поселка может идти речь? Если мыслить по-государственному, стратегически, мы ни в коем случае не должны допустить ликвидации, закрытия школы, какими бы благими намерениями это сегодня ни прикрывалось», – добавляет народный депутат.
Александр Кошуков просит власти принять срочные меры для сохранения школы в посёлке Авиаторов, не допустив закрытия единственного образовательного учреждения в отдалённом районе поселка Чульман.
Зоя РОМАНОВА.
- Забота 11.08.2026 15:30
о детях, называется. Все строго по плану. Рожайте больше.