Как отметил министр образования и науки РФ А. Фурсенко, в настоящее время многие российские школьники вынуждены обучаться по некачественным учебникам, нередко содержащим элементарные грамматические ошибки. «Поэтому сейчас Министерство активно работает в направлении повышения качества учебной литературы, которая будет вызывать у ребят неподдельный интерес к учёбе и соответствовать современным образовательным требованиям».
В данный момент только пятая часть школьных учебников прошла экспертизу по новому порядку Минобрнауки России (соответствие современным научным представлениям, а также возрастным и психологическим особенностям обучающихся). Согласно новому порядку, экспертиза проводится Российской Академией Наук и Российской Академией Образования. В случае если учебник получает отрицательное экспертное заключение, он может быть направлен на повторную экспертизу только после устранения всех замечаний.
Отметим, что, в соответствии с российским законодательством, в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях должны использоваться только учебники, которые имеют гриф "Допущено" и "Рекомендовано" Министерства образования и науки РФ и входят в ежегодно обновляемые федеральные перечни учебников. Также по предметам, вводимым субъектами РФ в качестве регионального компонента образовательного стандарта, допустимо использование учебников, входящих в соответствующие региональные перечни. Вся остальная методическая литература может использоваться только на факультативных занятиях.
Вместе с тем, поскольку грифы Министерства присваиваются на пятилетний срок, в настоящее время в перечень всё ещё входят учебники, прошедшие экспертизу по старому порядку. Поэтому в списке особо выделена школьная литература, прошедшая экспертизу по новому порядку и рекомендуемая для использования в образовательном процессе.
Со списком школьных учебников, рекомендованных для использования в образовательном процессе, можно ознакомиться на нашем портале.
