К ним нельзя подходить с той же меркой, что и к взрослым, ведь дословная трактовка правил дорожного движения для этой аудитории попросту неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике требует от малышей абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания.
Сегодня педагоги детского сада «Искорка» стремятся обеспечить своим воспитанникам качественное, универсальное образование, привить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры поведения на дороге. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью. Для этого требуется изменить устоявшиеся традиции восприятия проблемы: перейти от эпизодических мероприятий к системной работе, проводимой с детьми и их родителями, шагнуть за рамки традиционных форм и методов работы – как организационных, так и методических, образовательных.
Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа.
«Искорка» является участником городского смотра-конкурса развивающей среды ДОУ по обучению детей правилам дорожного движения «Зеленый огонек–2011».
В нашем садике создана предметно-развивающая среда по ПДД в каждой возрастной группе, которая оформлена в соответствии с программными требованиями конкурса. Оборудованы функциональные зоны, эстетично и гармонично оформлены информационные стенды для родителей. Дидактический и игровой материал многофункционален, расположен удобно и доступно, подан ярко и красочно, что привлекает внимание детей.
В саду регулярно оформляются выставки детского творчества по этой тематике. Коллектив ведет планомерную работу не только со своими воспитанниками, но и с их родителями.
Ольга БЫЛКОВА, старший воспитатель д/с «Искорка».
