- В настоящее время мы переживаем, можно сказать, приятные хлопоты. Замечательная идея о создании здесь, в Петербурге, университета высоких технологий получила сегодня новое звучание. Когда этот вуз дополнительного образования создавался восемь лет назад, он отвечал всем законодательным нормам в системе высшего образования. Сейчас многое изменилось: вышли новые постановления, на повестку дня поставлены новые задачи. В связи с планами развития Южной Якутии усиливается направленность образовательного процесса в технологическую, в техническую часть. Перед нами стоит непростая задача - войти в эти планы так, чтобы повысить эффективность образования. Иными словами, образовательный процесс должен быть увязан с грандиозными планами, стоящими перед республикой.
Сегодня очень важно, чтобы, когда молодой специалист приходил на рабочее место, ему не говорили: забудь все, чему тебя учили, а мы тебя переучим. Так в советское время было. Сейчас, конечно, эти ошибки тоже встречаются, поэтому мы и хотим изменить нашу идеологию в образовательных программах, по-новому взглянуть на них с учетом нового соглашения между Республикой Саха(Якутия) и Санкт-Петербургом, в котором образовательные и научные программы выделены в отдельный раздел.
И, в соответствии с этим, мы хотим создать новое образовательное учреждение согласно новым законам, которых не было раньше. В частности, речь идет о законе об автономных образовательных учреждениях. В соответствии с ним мы хотим создать автономное образовательное учреждение дополнительного образования «Якутская академия высоких технологий». Это было обсуждено на встрече с президентом Вячеславом Анатольевичем Штыровым, когда в Петербурге проходил 10-й экономический форум. Президент поддержал эту идею, поскольку это напрямую связано с насыщением новых масштабных строек Якутии новыми кадрами.
- А почему речь идет об учреждении дополнительного образования?
- В Санкт-Петербурге большое количество вузов, и создавать отдельный вуз для того, чтобы обучать здесь для Якутии своих студентов, было бы очень накладно. Поэтому, я считаю, принято единственно верное решение о создании учреждения дополнительного образования. Надеюсь, президент в ближайшие дни подпишет постановление об этом.
- А как это будет выглядеть на практике?
- Абитуриенты из Якутии поступают в петербургские вузы большей частью на технические специальности. А мы, как кураторы, смотрим, что еще этому будущему специалисту необходимо для успешной работы по окончании вуза. Допустим, он заключил договор с предприятием, которое занимается связью, и там нужен не просто инженер по телекоммуникациям, но еще, чтобы он, к примеру, знал китайский язык, потому что пошли инвестиции из Китая. Или, допустим, обладал экономическими знаниями или юридическими. Вот мы готовим таких современных специалистов.
Кроме того, речь сейчас идет и об инновациях в образовательном процессе, так называемых кластерах, или бизнес-инкубаторах. Там есть много совершенно определенных понятийных разделов, направленных на повышение качества образования. Чтобы специалист не останавливался на уровне среднего специального или высшего образования, а рассматривался республикой или предприятием - неважно государственное оно или частное – как постоянно прогрессирующий специалист.
Все это уже мы имеем не только на словах или бумаге. У нас в ЯУВТ уже есть конкретные дела, контракты, договоры о намерениях. В вузах Петербурга, в Политехническом университете, в том же ЛЭТИ, где мы арендуем площади, также есть такие завершенные инновационные проекты. Можно сказать, что инновационные программы доказали свою жизнестойкость на берегах Невы. Поэтому мы хотим этот оптимизм и жизнестойкость перенести на берега Лены. Тем более что там, повторю, грядет грандиозная стройка, значимая для всей России.
В эти дни как раз решается судьба вновь создаваемого автономного учреждения. Сейчас проект находится на рассмотрении в администрации президента. Дальше он пойдет в правительство. Если его утвердят, то, уверен, что Якутия сделает большое и важное дело и республика станет еще богаче с точки зрения инновационных образовательных программ.
- Но вы ведь и раньше готовили специалистов в системе дополнительного образования. И наверняка у вас есть оппоненты, которые считают, что это дорогое удовольствие?
- Конечно, у нас есть оппоненты, которые говорят, что это ведет к удорожанию обучения при подготовке специалиста. Но, во-первых, нужно учесть, сколь велик отсев среди студентов – из ста ежегодно отчисляются как минимум десять. А в Петербурге цифра отсева доходит до 40-50 процентов. Поэтому в итоге затраты не столь велики, как может показаться на первый взгляд. А если просчитать экономический эффект от качественно подготовленного специалиста, то получается не трата средств, а самая настоящая выгода.
Ведь у нас есть спецкурсы физики и математики, английского и китайского языка, логистики и культурологи, мы планируем осуществлять подготовку по инноватике, наукоёмким и инновационным технологиям. Это все, на наш взгляд, является очень полезным не только для студентов, но и для республики. Когда в Петербурге в декабре проходили Дни Якутии, я встречался с заместителем председателя правительства Юрием Степановичем Куприяновым. Он вспоминал о временах своего студенчества в Ленинграде и с восхищением говорил о том, сколько дал ему Питер в его становлении как личности, интегрированной в современное европейское общество. И тот факт, что сегодня наши бывшие студенты уже становятся депутатами Ил Тумэна, говорит сам за себя.
- Насколько я наслышан, речь идет не только о дополнительных предметах, но и настоящей опеке над студентами?
- Я считаю, что в этом наша главная ценность. Наши вузы-партнеры каждый год выделяют бюджетные места для выпускников из Якутии, и дети поступают сразу в два учебных заведения: в базовый вуз на бюджетное место и одновременно к нам. В итоге получают два диплома: один о высшем образовании, другой о дополнительном образовании. Естественно, мы берем на себя заботу о сопровождении каждого студента от момента поступления до самого выпуска. Мы их встречаем в аэропорту, селим в одном из лучших общежитий, которое арендуем у ЛЭТИ, знакомим их с городом, рассказываем о том, как избежать проблем в мегаполисе, обеспечиваем их охрану. Дети всегда под присмотром. То есть мы делаем то, чего не делает ни один вуз. Согласитесь, когда дети находятся за шесть тысяч километров от родителей, это очень важно.
В декабре прошлого года в Московском государственном университете прошел форум с участием М.Е. Николаева и В.А. Штырова, ректоров МГУ и Бауманского университета. Именно там мы получили подтверждение, что стоим на правильном пути. Получили поддержку и председателя петербургского Совета ректоров В.Н. Васильева. Он подписал обращение от ректорского корпуса Петербурга к правительству Республики Саха. Тогда же, в декабре, мы получили поддержку от В.А. Штырова, после чего он подписал распоряжение о том, чтобы проработать итоги форума. Я очень признателен президенту за эту поддержку.
Виктор ЧЕРВИНСКИЙ
Справка:
Юрий Всеволодович Куличкин родился 6 июня 1959 г. в Олекминске. После окончания школы приехал в Ленинград, здесь в 1986 году закончил медицинский педиатрический институт. Затем в 2003 г. окончил Северо-Западную академию госслужбы. Кандидат медицинских наук. Доцент. Отличник здравоохранения Республики Саха.
С 2003 года член Арктической академии наук (секция «Здоровый образ жизни и здравоохранение»). С 2006 года - член Российской академии естественных наук (секция «Геополитика и безопасность»). С мая 2007 года -ректор ЯУВТ.
