ФТЛ нынче исполняется 23 года. Это одна из образцовых школ Якутска, республики, России. В канун учебного года лицей получил грант главы РС(Я) в один миллион рублей, а также стал обладателем статуса «Центр развития образования РС(Я)» по направлению «IT-школа», выиграв в конкурсе инновационных проектов «Точки роста».
По итогам 2015-2016 учебного года лицей в четвертый раз вошел в список «500 лучших школ России», составленный Московским центром непрерывного математического образования при информационной поддержке "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня" и "Учительской газеты" при содействии Минобрнауки РФ.
«Вся наша деятельность теперь будет связана со статусом IT-школы и программой развития «Инженерная школа». Современный выпускник должен быть знаком с навыками программирования, – сказала Александра Максимовна. – Это коснется не только уроков информатики, но и других предметов. Планируем сотрудничать с инновационными предприятиями города Якутска, ГАУ Технопарк «Якутия», с высшими учебными заведениями, чтобы учащиеся смогли на практике познакомиться со всеми интересными направлениями».
В лицее всего обучаются 386 учеников, с 5 по 11 классы. «Профильное обучение в старших классах ведется по физико-техническому и социально-экономическому направлениям. Кроме того, в этом учебном году мы открыли медико-биологический подпрофиль. Стараемся создать все условия для наших детей», – рассказала Соловьева.
В педколлективе 30 человек. О каждом своем учителе-предметнике Александра Максимовна рассказывает с большой любовью и гордостью, перечисляя каждое его достижение. Во время разговора она показывает у себя в кабинете коллекцию сувениров, которые привозят из своих поездок учащиеся, «Золотую книгу», куда вносятся имена лучших выпускников, начиная с того времени, когда образовательное учреждение еще носило название Саха-турецкого анатолийского колледжа, рассказывает о традициях лицея.
«Педагогический состав у нас не большой, но очень яркий. Все, кто здесь трудится, настоящие мастера своего дела, люди искренне преданные своей профессии. У нас часто бывает так, что родители приходят на имя учителя, заранее зная достижения, сильные стороны и качества педагога», – поделилась она.
«В школу должен идти человек увлеченный – тот, кто любит свою профессию, любит детей. Постороннему человеку здесь не место. Я всегда говорю коллективу, что только в союзе «ученик – учитель – родитель» можно вырастить хорошего человека, – уверена Александра Максимовна. – Ну и, конечно, необходимо заниматься постоянным самосовершенствованием. Учитель должен быть на шаг впереди, на голову выше учеников и тогда они его признают. Конечно, мы взрослые, не всегда все успеваем. Если такое случается, нужно научиться признавать свои ошибки. Только так сложится путь педагога».
