Васильева подчеркнула, что знание английского необходимо ученым, чтобы быть конкурентоспособными на мировой арене, так как большинство научных публикаций выходят именно на этом языке.
При этом министр указала, что школа может предоставить ученику возможность изучения второго иностранного языка, если располагает всеми необходимыми для этого ресурсами: «Если школа может это взять на себя, в этом ничего страшного, это только приветствуется, если ребенок может учить второй язык: есть на это время, есть на это методики, есть на это педагоги, есть на это возможности».