Во время визита Астахов осмотрел классы для дополнительного образования. Кроме того, он посетил кружки по шашкам, игре на хомусе и побывал на репетиции школьного хора.
Затем омбудсмен ознакомился с организацией школьного самоуправления. Учителя рассказали о терминах «медиация» и «тьюторство», которые получили широкое распространение в педагогике и уже внедряются в этом учебном заведении.
Согласно новой методике, молодые педагоги закреплены за определенными учениками школы и работают по индивидуальным для каждого подопечного маршрутам. Учителя убеждены, что с помощью этого инструмента поведение и отношение к учебе можно скорректировать, делая из педагога друга.
Уполномоченный по правам ребенка считает, что необходимо использовать при этом метод опроса мнения учащихся. "Вы должны получить оценку при помощи обратной связи. Важно чтобы эта оценка была абсолютно объективной", - добавил омбудсмен.
Фото: sakha.gov.ru.
