– Наталья Романовна, какая работа осуществляется Окружной администрацией по обеспечению доступности обучения и воспитания на родном (якутском) языке?
– Это одно из основных направлений деятельности управления образования города и администрации в целом. На сегодня в городе 51 школа, из них пять имеют статус национальных. В 27 школах создано и действует 425 классов-комплектов с якутским языком обучения – без малого, 12 тысяч детей. Работа ведется активная: например, в этом году, по сравнению с 2017-2018 учебным годом, число якутских классов увеличилось на 45. Классы с родным языком обучения формируются каждый новый учебный год при приёме обучающихся в первый класс по заявлению родителей или законных представителей. Динамика здесь хорошая.
– Как проходит процесс приема заявлений в первый класс новой школы «Айыы Кыhата»? Какие возникают проблемы?
– Приём заявлений от родителей детей в первые классы осуществляется с 26 января через портал образовательных услуг. Заявлений много, но нельзя сказать, что больше, чем в среднем по другим школам в центре города. По текущим данным, поступило 216 заявлений. Пока три комплект-класса по 30 детей, 90 мест в общей сложности. Сегодня работает комиссия по приёму детей на обучение, из них обработано 124 заявления от родителей. Из них 93 заявления в классы с якутским языком обучения, 31 – в классы с русским языком. 45 заявлений остаются в обработке. Проблемы, в основном, связаны с тем, что у многих родителей нет документов о проживании (прописке) в 203-м микрорайоне, хотя жилье юридически они приобрели или имеют на руках договора о долевом строительстве. Мы такие случаи рассматриваем индивидуально, в большинстве – идём навстречу пожеланиям родителей.
– Сколько заявлений поступило от жителей 203-го микрорайона?
– На сегодня в общей сложности поступило 112 заявлений от родителей, проживающих в этом микрорайоне, из них 79 – на якутском языке обучения, 33 – на русском.
– Ранее озвучивалась информация о том, что в школе «АйыыКыhaта» обучается более 700 детей, при этом новое здание рассчитано на 550 мест. По всей видимости, обучение будет организовано в две смены?
– Да, такой вариант очень вероятен. Кроме того, с учётом новых детей из 203-го микрорайона, мы будем создавать дополнительные учебные места в этом микрорайоне. В том числе рассматриваем, как вариант, – в расположенных неподалёку зданиях детской школы искусств и библиотеки, тоже новостройках. Это вынужденная, временная мера, до тех пор, пока не будет построено здание второй школы в этом микрорайоне. Нужно будет потерпеть год-другой.
– Наталья Романовна, как вы оцениваете полемику, развернувшуюся между родителями в социальных сетях и СМИ по вопросу, должна ли школа быть чисто национальной или возможно создавать в «Айыы Кыhaта» классы на русском языке обучения?
– Хочу заверить всех родителей, что мы примем на обучение всех детей по прописке, как этого требует закон. Всем нужно успокоиться и уважительно относиться к другому мнению. Я сама неоднократно встречалась и с родителями школьников «Айыы Кыhaта», и с родителями из 203-го микрорайона, желающими обучать детей на русском языке. У всех есть законные интересы, и мы обязательно их учитываем, права всех детей должны быть защищены и реализованы в соответствии с законом. В этом состоит позиция Окружной администрации, её разделяют Минобрнауки и руководство Республики Саха (Якутия). В республике 2019 год объявлен Годом консолидации, в Якутске идёт Год добрососедства. Хороший повод начать относиться друг к другу чуточку терпимее и добрее!
Справка:
Степанова Наталья Романовна родилась в 1960 году в 2-м Хомустахском наслеге Намского района Якутской АССР.
В 1988 году закончила Уссурийский государственный педагогический институт по специальности «учитель русского языка и литературы».
В 1977-1981 годы – рабочая совхоза “Комсомольский” Намского района.
В 1988-1995 годы – учитель русского языка и литературы Мархинской СОШ номер 1 г.Якутска.
В 1995-1999 годы – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Мархинской СОШ номер 1 г.Якутска.
В 1999-2011 годы – директор Мархинской СОШ номер 1 г.Якутска.
В 2011-2012 годы – главный специалист школьного отдела управления образования Окружной администрации г.Якутска.
В 2012-2013 годы – начальник отдела мониторинга качества управления образования Окружной администрации г.Якутска.
В 2013-2014 годы – начальник информационного отдела АОУ ДПО “Бизнес-школа РС(Я).
В 2014-2018 годы - начальник отдела мониторинга качества управления образования Окружной администрации г.Якутска.
С 2018 года – заместитель главы Якутска по социальным вопросам.
Отличник образования Республики Саха (Якутия), почётный работник общего образования РФ, Учитель учителей Республики Саха (Якутия).
