Спикер отметил, что это, в первую очередь, вступивший в силу несколько месяцев назад новый закон «Об образовании»: «Необходима оценка эффективности его отдельных норм и анализ причин, по которым те или иные нормы закона «пробуксовывают».
Также, по мнению председателя Госдумы, «состояние сферы образования все еще вызывает беспокойство и тревогу общества».
«За 20-летие школьных реформ и различных вузовских нововведений полного общественного компромисса пока не достигнуто», - признал Нарышкин. Помимо этого, по его словам, «пристального внимания требуют преобразования РАН».
Спикер Госдумы напомнил, «как сложно шла работа над проектом закона о реформе Академии наук».
