Об этом сообщила директор департамента образования ЯНАО Ирина Сидорова на заседании президиума совета Ассоциации финно-угорских народов России. По ее мнению, должна быть большая заинтересованность самих народов, культурно-национальных автономий в том, чтобы их языки изучались в школах и детских садах, нужна совместная работа с общественниками.
И.Сидорова напомнила, что до принятия нового закона об образовании в учебном плане школы, где учились дети разных национальностей, 2-3 часа были обязательными как региональный национальный компонент, вводились обязательные предметы, например, география Ямала, литература народов Ямала и родные языки. Сейчас этой нормы в законе нет, каждая школа вправе составлять учебный план так, как считает нужным. Поэтому система изучения языков, литературы и, тем более, других предметов, связанных с культурой других народов, рухнула, важнее стало заниматься подготовкой к ЕГЭ, сетует Сидорова.
Она убеждена: передача многих полномочий на уровень регионов, например, вопросов создания учебников, перевод текстов Пушкина, Лермонтова на ненецкий и хантыйский языки, это не совсем верная позиция, для этого нужны серьезные научные силы, профессионалы. Регионы с этой проблемой справиться не могут, сообщает ИА "Север-пресс".
